
艺术,或者说美感,
天赋只占10%。剩下90% 都是持之以恒的练习和对美的事物的不断欣赏而产生的。
你我皆可是艺术家,人人皆可是艺术家。
名校荣誉榜
本校的艺术作品集学生近三年来,大学录取率达到100%
超过92% 的学员都收获了自己最心仪的大学的录取通知书
学员信息:学员Yuan
艺术背景:手工、画画资深爱好者
目标专业:服装设计
入学时间:十年级
上课时数:8个周期(约80节课)
教学策略:制定作品集内容,从零开始学习服装设计
收获OFFER:UAL,PRATT,SCAD,OTIS ,OCAD
学员信息:学员Mint
艺术背景:有一定绘画基础
目标专业:室内建筑设计
入学时间:十一年级
上课时数:6个周期(约60节课)
教学策略:重点培养学生3D透视能力,激发创作灵感,提高动手能力
收获OFFER:OCAD,UAL,RYERSON
学员信息:学员Alex
艺术背景:无绘画基础
目标专业:新媒体
入学时间:十一年级
上课时数:6个周期(约60节课)
教学策略:快速强化学生基础,了解Digtal软件并精通,完成独立设计
收获OFFER:OCAD,RYERSON
学员信息:学员Cici
艺术背景:有一定绘画基础
目标专业:室内建筑设计
入学时间:十一年级
上课时数:6个周期(约60节课)
教学策略:重点培养学生3D透视能力,激发创作灵感,提高动手能力
收获OFFER:OCAD,UAL,RYERSON
学员信息:学员Rita
艺术背景:有绘画基础
目标专业:服装设计
入学时间:十一年级
上课时数:3个周期(约30节课)
教学策略:重点培养学生设计的多元化
收获OFFER:OCAD,NSCAD
学员信息:学员Jessica
艺术背景:有一定绘画基础
目标专业:平面设计
入学时间:十一年级
上课时数:8个周期(约80节课)
教学策略:重点培养学生软件操作,能够独立完成设计
收获OFFER:OCAD,RYERSON,ECU
学员信息:学员Irene
艺术背景:完全没有接受过专业美术培训,且无作品
目标专业:建筑设计/ 环境设计/ 室内设计
入学时间:十二年级
上课时数:5个周期(约50节课)
教学策略:快速强化基础,在最短时间内掌握专业技能
收获OFFER:OCAD 环境设计专业, UBC大学








学员信息:学员Gina
艺术背景:有绘画基础,但是对高专业相关度的作品集准备没有概念
目标专业:材料设计/ 珠宝设计
入学时间:十二年级
上课时数:3个周期(约30节课)
教学策略:巩固基础并且精通多种上色技法,强化灵感和创意的激发
收获OFFER:OCAD 材料设计