艺术，或者说美感，
天赋只占10%。剩下90% 都是持之以恒的练习和对美的事物的不断欣赏而产生的。
你我皆可是艺术家，人人皆可是艺术家。
名校荣誉榜
本校的艺术作品集学生近三年来，大学录取率达到100%
超过92% 的学员都收获了自己最心仪的大学的录取通知书
学员信息：学员Yuan
艺术背景：手工、画画资深爱好者
目标专业：服装设计
入学时间：十年级
上课时数：8个周期（约80节课）
教学策略：制定作品集内容，从零开始学习服装设计
收获OFFER：UAL，PRATT，SCAD，OTIS ，OCAD
学员信息：学员Mint
艺术背景：有一定绘画基础
目标专业：室内建筑设计
入学时间：十一年级
上课时数：6个周期（约60节课）
教学策略：重点培养学生3D透视能力，激发创作灵感，提高动手能力
收获OFFER：OCAD，UAL，RYERSON
学员信息：学员Alex
艺术背景：无绘画基础
目标专业：新媒体
入学时间：十一年级
上课时数：6个周期（约60节课）
教学策略：快速强化学生基础，了解Digtal软件并精通，完成独立设计
收获OFFER：OCAD，RYERSON
学员信息：学员Cici
艺术背景：有一定绘画基础
目标专业：室内建筑设计
入学时间：十一年级
上课时数：6个周期（约60节课）
教学策略：重点培养学生3D透视能力，激发创作灵感，提高动手能力
收获OFFER：OCAD，UAL，RYERSON
学员信息：学员Rita
艺术背景：有绘画基础
目标专业：服装设计
入学时间：十一年级
上课时数：3个周期（约30节课）
教学策略：重点培养学生设计的多元化
收获OFFER：OCAD，NSCAD
学员信息：学员Jessica
艺术背景：有一定绘画基础
目标专业：平面设计
入学时间：十一年级
上课时数：8个周期（约80节课）
教学策略：重点培养学生软件操作，能够独立完成设计
收获OFFER：OCAD，RYERSON，ECU
学员信息：学员Irene
艺术背景：完全没有接受过专业美术培训，且无作品
目标专业：建筑设计/ 环境设计/ 室内设计
入学时间：十二年级
上课时数：5个周期（约50节课）
教学策略：快速强化基础，在最短时间内掌握专业技能
收获OFFER：OCAD 环境设计专业， UBC大学
学员信息：学员Gina
艺术背景：有绘画基础，但是对高专业相关度的作品集准备没有概念
目标专业：材料设计/ 珠宝设计
入学时间：十二年级
上课时数：3个周期（约30节课）
教学策略：巩固基础并且精通多种上色技法，强化灵感和创意的激发
收获OFFER：OCAD 材料设计
